円柱をつくろう【3月4日】

 　５年生の算数科で円柱をつくる活動を行いました。先日、４年生の直方体づくりの活動を紹介したところでしたが、今度は円柱です。

　授業では、はじめは長方形の横の長さは示されていませんでした。円についての学習を振り返り、円周の長さが長方形の横の長さだと確認しました。そして、直方体のときと同じように、まずは展開図をかくところからスタートです。

　工作用紙にコンパスと定規を使って展開図を描き、はさみで切り取ります。

　「円まで切れちゃった！」というこどもが何人かいました。「組み立てる」ための展開図としては、長方形にぎりぎり円がついている状態で切り取りたいところです。（もちろん、正しくは円が切り離されるのが正解であるべきなのですが…。）

　筒を丸めて、円の部分でふたをして完成するこどもと、切り取られた円をテープで固定して円柱が完成するこどもとがいました。

　今回の活動を通して、展開図と立体の関係、円周と辺の長さ…などについての理解が深まったのではないかと思います。

【3月5日(木)の予定】

・全校５校時限

・完全下校時刻

　１～６年　15:00