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朝のクラスタイム・2年生の苗植え【5月13日】

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 「だ~る~ま~さんが~転んだ!」 水曜日の朝はクラスタイム。学級ごとにこどもたちが企画した様々な活動を行う時間がありました。3年生は「だるまさんが転んだ」と「四つ角」という遊びをしていました。 「四つ角」は鬼になったこどもが目を閉じ、その間にみんなが教室の四隅のどこかに移動します。その後、鬼になったこどもが1~4の数字を言います。鬼の言った数字に当てはまる場所にいたこどもは席に座って待つ、それを繰り返して最後まで残っていたこどもの勝ち、というゲームです。 今日は右前方が「1」、左前方が「2」、右後方が「3」、左後方が「4」となっていました。こどもたちが企画し、こどもたちが運営する。とても楽しそうな3年生でした。 2年生は生活科の学習で、それぞれが選んだ苗を鉢に植える活動をしました。 土を入れて穴を掘り、苗を置いて土をかぶせます。どの子も生き生きと活動することができました。 すべてのこどもが事前の説明を思い出しながら、まずは土を入れるところから行い、よく分からないところがあっても率直に尋ね、上手に苗を植えて、水をやるところまでたどり着きました。前のめりの姿勢がとてもほほえましいな、と見ていてうれしくなる時間でした。 【5月14 日(木)の予定】 ・1年4校時限 ・歯科検診(1年・4年・わかば) ・完全下校時刻  1年   13:30  2~6年 14:25

運動会に向けての朝会【5月12日】

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 朝の時間に、全校児童が校庭に集まりました。運動会への準備として、整列とラジオ体操の練習です。 整列中… 整列中… 体育委員の5~6年生が指揮台前に並び、お手本を示しました。 みんなも動きをそろえて、指先まで意識しながら体を動かします。 天気も良く、気持ちのよい時間でした。 終わった後は体育委員の反省会。きびきびとした動きがすばらしかったと思いました。 ※後になって驚いたのですが、なぜか腕を広げて胸をそらす運動の写真ばかり… (^_^;)ゞ 【5月13 日(水)の予定】 ・星の日タイム ・1年4校時限 ・代表委員会 ・完全下校時刻  1年   13:30  2~6年 14:25(代表委員15:30)

明るく元気にあいさつ運動【5月11日】

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 あいさつ運動が行われました。今日のあいさつ運動も南中山中学校、南中山小学校と合わせて3校で行われました。 今回は、各校の児童・生徒がそれぞれの学校で取り組む形で行いました。 8時になる前に、計画委員の5~6年生が集まって赤いはっぴを羽織りました。 計画委員のこどもたちはさすがというところでしょうか。はっきりとした声で、相手の目を見て、そして何よりにこやかな表情で、次々に登校してくる児童にあいさつを繰り返していました。 あいさつをされて恥ずかしそうにしているこどももいましたが、どの子もうれしそうでした。 次回のあいさつ運動は中学生も加わって11月に行う予定です。あいさつを交わすことのうれしさをいっぱい感じてほしいと思っています。 ところで今日は、6年生が野口英世記念館の先生の出前授業を受ける機会がありました。 講師の先生からは、「とてもすばらしい子どもたちですね。キラキラした目で一生懸命に話を聞いており、集中する力が高いと感じました。」とのお言葉をいただきました。 メモの勢いもすごかったです。 「力のあるこどもたちなんですね。」とも言われました。褒められて鼻高々な気分になりました。運動会も近いのですが、修学旅行に向けての準備を、これからも熱心に続けていってほしいところです。 【5月12 日(火)の予定】 ・1年4校時限 ・体育朝会 ・2・5年内科検診 ・完全下校時刻  1年   13:30  2年   14:50  3~6年 15:35

熱い思いで!北小ソーラン【5月8日】

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 5年生がソーランの練習をしていました。 踊りの振りとその流れはもう大丈夫のようです。1組と2組が交互に踊り、良いところや改善点を伝え合いました。 「出だしのポーズが低くてよかった」「失敗したとしてもすぐに切り替えて最後まで頑張っていた」など、互いに出てきたコメントは、良かったところばかりです。 ←確かに低い! これからの課題は、動作の意味理解し、力強さをどのように表現するか、ということです。運動会まではあと2週間。6年生と一緒にどこまで完成度を高められるでしょうか。とても楽しみですね。 【5月11 日(月)の予定】 ・あいさつ運動 ・1年4校時限 ・6年出前授業(野口英世記念館職員来校) ・完全下校時刻  1年   13:30  2~4年 14:50  5~6年 15:35

全校での除草作業【5月7日】

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 今朝の除草作業の様子です。いつものように、こどもたちは丁寧で一生懸命に活動をしていました。 校庭にたくさん生えていたのは小さい草でした。調べてみるとスズメノカタビラというものらしいです。 どれだけ取って集められたかを競っているようで、楽しみながら活動できるこどもたちってすばらしいと思いました。 「先生、見てー!」というこどもたちも。 今日は気温は20℃ほどでしたが日差しは強く、初夏を感じる1日となりました。 【5月8 日(金)の予定】 ・星の日タイム ・1年4校時限 ・完全下校時刻  1年   13:30  2~6年 14:25

今日の3年生【5月1日】

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 国語辞典の引き方の学習です。 まずは担任が説明、そして動画でも引き方を確認していました。 「ふかい」を一斉に探し始めました。 「ふかいが二つある!」という声があちこちから聞こえてきました。そう、「不快」と「深い」です。文脈から意味を考えて「深い」を選んだこどもたちでした。続いて他の言葉についても引いていきました。 五十音の順番がパッとひらめくようになると時短につながるんでしょうけども、そこが難しいところでもありますね。 隣のクラスでは3年生から始まった毛筆の学習です。今日は3回目、用具の置き場所、扱い方が身に付いてきたようです。 横画の練習。「とん、すーっ、とん」という言葉で、筆の動かし方を確認していました。 筆に墨を付けるときは、緊張の一瞬です。 「二」を書きます。 全体的にうまく書けた、と感じたのだと思います。「ホワ~ン」という満足げな雰囲気が教室に広がっていました。 落ち着いて学習に取り組むことで、満足感を得ているように思います。3年生になってますますの成長を感じました。 【5月7 日(木)の予定】 ・1年4校時限 ・歯科健診(2・5年) ・完全下校時刻  1年   13:30  2~3年 15:00  4~6年 15:45

教室にスケルトン登場【4月30日】

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 4年生教室に骨格模型が登場しました。授業前に教室まで引きずられているがいこつを見るのも不思議な感じでした。 今日の学習は「動物のからだのつくりと運動」。骨・関節・筋肉がキーワードです。 「口を動かすとどこから動く?」という問いに、 こどもたちは口元や頬に手を当て「ここ!」 動くという事実から「筋肉」というキーワードを何度も確認しました。 「目には関節はないけど、動くということは…?」と聞かれて「筋肉!」。ほとんど合言葉のようになっていましたが、テンポよく大切なポイントを学ぶことができていたようです。 【5月1 日(金)の予定】 ・星の日タイム ・安全の日 ・1年4校時限 ・生活朝会 ・完全下校時刻  1年   13:30  2~6年 14:25