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園児の皆さんとの交流会【2月27日】

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　ふたばハイジ幼稚園の年長さんが来校しました。今日は、間近に控えた入学に向けて学校紹介と学校探検を体験してもらおうと、一つお兄さん・お姉さんの１年生が出迎えました。 　 動画を使った学校紹介や「きらきら星」の合奏などを披露した１年生に対して、園児の皆さんは、卒園式に向けて練習しているのだと思いますが、「みんなともだち」という歌を披露してくれました。 　 体育館での活動の後は、いよいよ学校探検です。１年生４～５人と園児２人ほどでグループをつくり、小学校全体を回りました。１年生にとっては、生活科の学習で探検した場所です。体育館を出て、特別教室、配膳室、図書ラウンジなど、たくさんの説明をしながら園児の皆さんを案内しており、さすがお兄さん・お姉さんだなあと感じる光景でした。 　 校長室を訪ねてきたグループもありました。 　 　 園児の皆さんにとっては入学に向けての心の準備となり、１年生にとっては先輩としての気持ちを育てる良い機会になったと思います。 【3 月2 日(月)の予定】 ・全校５校時限 ・安全の日 ・生活朝会（TV放送） ・完全下校時刻 　１～６年　15:00
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二等辺三角形をかくには…【2月26日】

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 　３年生が二等辺三角形のかき方について学習していました。 　１辺の両端からそれぞれ等しい距離をどのようにとるのか。もちろん定規だけではなかなかうまくいきません。 　コンパスを使うということになったので…、 　担任はコンパスを使ってひいた補助線について、改めて「この線はどういう線なの？」と尋ねました。 　「点Ａから４㎝の線」ということを何度も確認し、コンパスで引いた２本の補助線が交わるところが探していた頂点（頂点Ａ・頂点Ｂから等しい距離の二等辺三角形の頂点）だということを徹底していました。 　図とジェスチャーを使った説明、そして実際に試してみることでこどもたちは理解できたようです。「あっ！そういうことか！」と思わず口にしてしまうこどもがたくさんいました。うれしい反応ですね。 　みんなコンパスを使って、正しい、そしてきれいな二等辺三角形をかいていました。 【2月27 日(金)の予定】 ・星の日タイム ・全校５校時限 ・ふたばハイジ幼稚園との交流会 ・完全下校時刻 　１ ～６年　14:30
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今日の１年生【2月25日】

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 　国語の時間、今日は似ている漢字についてでした。 　似た漢字を見つけてノートに書きこむことで、違いを意識して漢字の理解を深めたり、部首や運筆についてより詳しく知ったりすることがねらいです。 　学習しているところのページを開いたり、巻末の「この本で習う漢字」ページから、似ている漢字を探します。 今学んでいるページから 巻末漢字一覧ページから ノートに書き込み 　見つけた漢字を発表する場面では、前のめりになるほどでした。まさに学習意欲が前面に押し出されている、という様子です。 　隣のクラスではお世話になった６年生へのメッセージを書いていました。はさみを使って台紙の形を工夫するこどももいました。 　これまで１年間、平仮名や漢字などを一生懸命に学んできた１年生です。心を込めて気持ちを書き表していました。 　学級全体の集中力が高まっている瞬間でした。６年生への感謝の気持ちや思い出がきっとたくさんあるんでしょうね。１年生の成長を感じた時間でした。 【2月26 日(木)の予定】 ・全校５校時限 ・完全下校時刻 　１～６年　15:00
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直方体をつくろう【2月24日】

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　 ４年生は算数の学習で、直方体づくりに取り組みました。 　今回のねらいは、直方体を実際に作る活動を通して、面・辺・頂点の数や位置関係、さらに展開図にしたときの配置について、感覚的に理解を深めることにあります。 　図を見て頭の中だけで考えるよりも、立体を実際に作ったり手に取ったりすることで、理解はぐっと進みます。皆さんも経験があるのではないでしょうか。 　もちろん、今日の学習だけで完全に身に付くわけではありません。今後の授業や日常生活の中で、さまざまな立体に触れる機会を重ねることで、こどもたちの感覚は更に豊かに育っていきます。これからの学びの中でも、立体の世界に親しみながら力を伸ばしていってほしいと思います。 【2 月25 日(水)の予定】 ・星の日タイム ・委員会活動⑪（最終） ・完全下校時刻 　１年　　　13:30 　２～４年　14:30 　５～６年　15:30
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給食の時間です【2月20日】

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 　１２時２５分、４校時の学習が終わり、給食の時間です。今日の給食は、ごはん、けんちん汁、サツマイモコロッケ、鶏肉と大豆のみそ炒めでした。 　給食の準備はそれぞれの学級のカラーがよく出ます。てきぱきと黙々と流れるように準備をするクラスもあれば、楽しい気持ちを隠し切れずににぎやかに準備をするクラスもあります。今日は２年生の給食の様子の紹介です。 着替え 台ふき担当 整列前 配膳準備 配膳開始 配膳中 配膳中 　当番のこどもを見ていると、皿を取る担当、それを受け取って盛り付ける担当など、うまく分担して手際よく活動をしているようです。 　その他、同時進行で牛乳を配る当番もいました。（クラスによっては配膳台のところでお盆に乗せる場合もあります。） 　ひととおり配り終えた後、おかわりの受付もありました。 　準備が終わって「いただきます！」 【2 月24 日(火)の予定】 ・星の日タイム ・全校５校時限 ・完全下校時刻 　１～６年　14:30
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ふりこの実験【2月19日】

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 　５年生の理科実験です。ふりこの「長さ」「振れ幅」「重さ」を変えることによってふりこの動きがどのように変化するかを調べる学習ですが、今日はふりこの「重さ」だけを変える実験でした。 　ふりこが１０往復する時間を計って記録するのですが、ふりこの動きに合わせて思わず目や首も動いてしまうこどもがけっこういました。 　グループでとった記録は、 黒板に集約します。 　皆さんご存じのように、ふりこの重さを変えてもふりこの動き（往復の時間）は変わらない、という結果になりました。今回は実験前の予想と違っていたこどもが多かったようです。 【2月20 日(金)の予定】 ・星の日タイム ・全校５校時限 ・ＭＫアップデー ・完全下校時刻 　１ ～６年　14:30
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今日の６年生【2月18日】

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 　６年生が書写・毛筆の学習をしていました。書いていたのは「感謝」という言葉。卒業まで１か月を切った６年生にふさわしい言葉ですね。 　隣のクラスでは社会科。他の国の学校の様子をまとめていました。まとめ方も図を活用したもので、３重の楕円を使って調べたことを書き込んでいます。中心に国の名前を書き、その外側にはその国について分かったこと、一番外側には日本との比較で考えたこと。 　なかなかの集中力で取り組んでいました。 　もう一つの学級は残念ながら学級閉鎖となっています。インフルエンザの流行が再度ピークを迎えているようです。皆様もお気を付けください。 【2月19 日(木)の予定】 ・全校５校時限 ・完全下校時刻 　１～６年　15:00
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