仙台市立北中山小学校　ブログ

 夏休みを終え、こどもたちが登校してきました。 多くのこどもたちが晴れ晴れとしたいい表情、1～2割のこどもがぽやんとゆったりとした表情を見せており、まずは一安心。まずまずのスタートを切ることができたと言えそうです。 お話を聞く 校歌斉唱 テレビでの朝会で始まったのですが、お話の聞き方もとても立派でした。 平成初期頃は、夏休みが終わると真っ黒に日焼けしたこどもがたくさんいて、日焼け自慢があちこちから聞こえたものです。…が、猛暑・酷暑の令和の時代はさすがにそういうことはなく、家族でのお出かけややってみて楽しかったことについての話題に花が咲いていたものの、気候変動の影響も感じてしまう夏休み明け初日でした。 さて、長期の休み明けと言えば、担任がこどもたちに贈る黒板メッセージが目を引きます。メッセージ中心に語り掛けるものであったり、黒板アートでこどもたちを楽しませるものであったりと様々です。いくつかご紹介。 【8月26 日(水)の予定】 ・星の日タイム ・食に関する指導（３年） ・完全下校時刻 　１年　　　13:30 　２～６年　14:25

 朝は「夏休み前朝会」からスタートしました。 校長からは、学校スローガン「スマイル・チャレンジ・ディスカバリー」に関連して、夏休みは本当の自分、本当の気持ちや願い、気付いていなかった好きなことや得意なこと、本当の自分の性格などなど…を発見してほしいというお話をしました。 「自分探し・自分探究・セルフディスカバリー」です。それがこどもたちの未来につながっていくはずだとも伝えました。 生徒指導担当からは、「夏休みにお世話になりたくない、出会いたくない５つの車」のお話でした。 「パトカー」「救急車」「消防車」「不審者の車」「クマ（『くるま』から『る』を抜いたもの）」の５つです。夏休みの生活と絡めて紹介されました。 教室でも担任から夏休みを迎えるにあたってのお話がありましたが、大切なことを守って安全・健康で有意義な夏休みを迎えてほしいと思います。 今日の授業時間は、転校する友達のお別れ会、その準備、まとめとしての学習、夏休みの宿題やプリント配布、お楽しみ会…などがたくさんありました。 お別れ会 七夕の短冊 テスト返却 飾りづくり お別れ会計画 マット運動まとめ？ 宿題配布 プリント整理 テスト直し 長い休み直前だからこその活動がたくさん。何の憂いもなく夏休みに入れたかな？ 明日から8月24日まで、38日間のお休みとなります。こどもたちはもちろんですが、保護者の皆様、地域の皆様にもお力をいただいて、安全で楽しく伸び伸びと楽しい夏休みとなりますようにと願っています。 8月25日(火)から学校は再開となります。 【8月25 日(火)の予定】 ・特別時程４校時限 ・給食・弁当なし ・夏休み明け朝会 ・完全下校時刻 　１～６年　12:10

 ２年生の生活科の学習で、Chromebookを使っていました。 生活科の学習と言えば、今でもワークシートに手書きが主流です。が、今回は季節を感じるものについて、Chromebookを使ってまとめをしていました。 ＩＣＴ支援員さんもこどもたちの操作を支えてくださっていました。 ２年生なのに「ダウンロード」「カード内に保存」「開く」などの専門用語が飛び交っていましたが、混乱もなく操作を正しく行うことができており、その姿に驚かされました。 友達同士で確認する姿もたくさんありました。 １年生では、おそらく初めてかもしれませんが、タイピングに取り組んでいました。まずは画面を見ながらキーボードをたたくところからのようです。 何でもかんでもＩＣＴというわけではなく、必要な場面で、目的を持ってＩＣＴを使う、ということをこれからも意識していきます。 【7月17 日(金)の予定】 ・星の日タイム ・夏休み前朝会 ・完全下校時刻 　１～６年　14:25

 今日はたてわり活動の日です。１～６年生それぞれが集まり、１４の班で活動を行います。 第１回目の活動だったので、多くの班ではネームプレートづくりや自己紹介からスタートしていました。 活動は１～６年生で楽しめる遊びが中心でした。 震源地ゲーム ばくだんゲーム いすとりゲーム なんでもバスケット その他にも「四つ角ゲーム」や「へびじゃんけん」「王様じゃんけん」などもありました。中には「じゃんけん列車」と「足じゃんけん」を組み合わせた「足じゃんけん列車」という遊びも見られました。 チョキ同士 曲が止まったら近くにいた人と足でのじゃんけん！負けた人は勝った人の後ろにつながって歩き始めます。 定番の遊びだけではなく、より楽しく、更にみんなが仲良くなれる活動とできるように、少しずつ工夫を重ねていくというのはとてもすばらしいことです。 【7月16 日(木)の予定】 ・完全下校時刻 　１～３年　14:50 　４～６年　15:35

家庭科の学習で、６年生が野菜炒めに挑戦しました。 身支度を教室で整えて… 調理器具と食材の準備 家庭科室にはエアコンがないので、活動内容や手順についての確認は教室で行いました。 その他、休憩や水分補給などでも、教室に涼を取りに行きました。 さて、食材を洗って、皮をむいて、切っていきます。 ここまで手分けをしてきましたが、炒め方は一人一人がそれぞれ挑戦しました。６年生は５年生のときの家庭科の学習や野外活動での野外炊飯の経験が生きているのでしょう。みんな箸さばきがとても軽やかでした。 作業の合間を縫って、手の空いているこどもがまな板や包丁などを片付けていました。 完成！ 食べるのはもちろん涼しい教室で。用意してもらったお弁当と一緒においしくいただきました。 野菜炒めなのでどうかな…と思ったのですが、やはり自分で作った料理は別なんでしょうね。「おいしいです！」という反応ばかりでした。 【7月15 日(水)の予定】 ・星の日タイム ・たてわり活動 ・６年１組調理実習（6-1給食なし） ・完全下校時刻 　１年　　　13:30 　２～６年　14:25