そろばんに挑戦!【3月18日】
3年生が算数の授業でそろばんに挑戦しました。 パチパチと珠(たま)をはじくことに集中するこどもたちです。 「電卓の方が速いですよ」と言うこどもがいました。確かにそう感じる場面もありますね。ただ、そろばんを続けている人にとっては、必ずしもそうとは限りません。 そして「そろばんを通して数のしくみが分かるようになると、算数・数学が得意になるよ」ということを、その子には伝えました。 3年生の算数にそろばんが取り入れられているのは、数を視覚的にとらえ、数の仕組み(10進法や位取り)への理解を深めることです。 簡単に言うと 「正しく早く計算する」よりも、 「数の仕組みを説明できること」 が主な目標、ということです。 じっくりと楽しみながらそろばんに取り組んでほしいな、と思っています。 【3月19 日(木)の予定】 ・特別時程 ・4校時限(給食・弁当なし) ・完全下校時刻 1~5年 12:15