仙台市立北中山小学校　ブログ

 今日は、図工室から何やら楽しそうな声が聞こえてきたので、４年生の授業におじゃましました。図工科「つないで組んですてきな形」の学習です。 挑戦しているのは「紙バンド（クラフトテープ）」を使った工作です。 平らな紙の紐を使い、交互に編み込みながら立体を作っていくのですが、こどもたちの集中力と発想力には目を見張るものがありました。 説明書を見ながら、お互いに教え合って編み進めたり、形が崩れないようにホチキスでパチン！と、テープでペタッと、上手に固定したりしていきます。 だんだんと立体的な形が見えてくると、こどもたちのアイデアが大爆発し始めました！モールなどの飾りをプラスするだけでなく、編み途中のバンドを顔に当てて「かっこいいメガネ」に変身させてしまう子も登場し、図工室は大盛り上がりです。 すてきな持ち手付きバッグの形が見えてきた子もいれば、おもしろい被り物のように頭に載せてポーズを決めてくれる子も。 作品づくりはまだまだ途中の段階です。ここからどんな工夫が加わり、どんな作品へと仕上がっていくのでしょうか。完成して持ち帰る日をどうぞ楽しみにしていてください。 【6月5 日(金)の予定】 ・星の日タイム ・１年引き渡し訓練 　※13:00頃まなポケによる連絡、13:20引き渡し開始 ・２年校外学習（町探検） ・完全下校時刻 　２～６年　14:25

 ４年生と５年生では、「ばくだんゲーム」「へびジャンケン」「四つ角」など、定番の活動が行われていました。もちろんこどもたちが主体となって企画・運営しています。 ４年　ばくだんゲーム ５年　へびジャンケン ５年　四つ角ゲーム ４年生のあるクラスでは、これからのクラスタイム計画を立てる時間としていました。いつも同じこどもが担当するのではなく、みんなで考え、企画する機会としたかったそうです。 修学旅行を来週に控えている６年生は、修学旅行時の活動班や生活班についての話し合いをしたり、 レクリエーションの準備をしたりしていました。 本校におけるクラスタイムは、クラス内の関係を更に良いものとするために、こども同士のコミュニケーション活動、集会活動、遊びなどを学級や学年の実情に合わせて実施するもの、としています。行事に関わる準備やたてわり活動の計画も行うことがあります。 そんなクラスタイムは、担任も一緒になって楽しむことも多い、こどもたちにとって楽しく温かな時間です。 【6月4 日(木)の予定】 ・眼科検診 ・２年校外学習（町探検） ・完全下校時刻 　１～３年　14:50 　４～６年　15:35

 みやぎ防災の日より少し早いですが、今日は地震想定の避難訓練を行いました。 訓練放送から始まりました。 放送が入るとすぐに、こどもたちは指示に従い、机の下に一時避難です。 放送での追加の指示や担任の声掛けを受けて、揺れで机が動かないようにこどもたちは机の脚を押さえました。 「揺れは収まりましたが、校舎内の安全を確認するため校庭に避難します。」の放送を受け、移動準備の開始です。 避難時の合言葉は「お・は・し・も」。「おさない」「はしらない」「しゃべらない」そして「もどらない」です。地震発生の放送のときには「きゃー！」という声も上がっていましたが、移動はとても静かで無駄のないスムーズなものでした。 安全を重視し、校庭に出てからもこどもたちは慌てて走ることなく、落ち着いて歩いて移動していました。（30年ほど前までは校内でも小走り、10年ほど前までは校庭に出たら走って移動…ということが多かったようです。） 普段は通らない、２階のベランダも避難経路になります。 整列完了。待ち方も立派でした。 担任・学年主任は、こどもたちの安全と人数の確認をして報告です。 避難開始から整列、担任の報告完了までで、今回はついに５分を切りました。 この後は校長からの講評。東日本大震災の話は3月11日に行っていたので、今回は昭和53年の宮城県沖地震での悲しい出来事を共有しました。 そして全体の会を終えて、教室に戻ってクラスごとの振り返りと防災副読本を使っての学習が行われました。こどもたちの真剣できびきびとした行動を見て、本当にすばらしいと感心した次第です。 １年生保護者の皆様のご協力をいただきますが、今週金曜日は１年生対象の引き渡し訓練を予定しています。今年度はそれ以降も不審者対応訓練や火災対応避難訓練も予定しています。 【6月3 日(水)の予定】 ・星の日タイム ・１年心臓一次検査 ・ ２年校外学習（学区探検） →雨天順延 ・クラブ活動② ・完全下校時刻 　１年　　　13:30 　２～３年　14:25 　４～６年　15:30

 今日から６月です。月の始まりとして、生活朝会が行われました。 ＴＶでの朝会 代表挨拶 校長からは「スマイル」をキーワードに「あいさつ」についてのお話がありました。また、生活目標の担当からは、これまでの「時刻を意識した生活」の振り返りと、今月のめあてである「雨の日のくらしを工夫しよう」についてのお話がありました。 ６月といえば、少し気持ちが落ち込みやすい時期とも言われます。ドラえもんの中で、のび太が「どうして６月には祝日がないんだろ。１年のうちで、１日も休みのない月なんて６月ぐらいなものだ」と嘆く有名なシーンがありますが、まさにそんな気分のときもありますよね。雨が多くなったり、暑さで体力を消耗したりとマイナスなイメージが先行しがちですが、運動会を終えてほっとしたり、いよいよプールの学習が始まったり、６年生には待ちに待った修学旅行があったりと、ワクワクする行事もたくさん詰まった月です。ぜひ前向きに楽しんでいきたいものです。 植物がぐんぐんと大きく成長するこの時期、こどもたちの成長もしっかりと支えてまいります。 【6月2 日(火)の予定】 ・歯科検診（欠席者） ・地震想定避難訓練 ・完全下校時刻 　１～２年　14:50 　３～６年　15:35

 いよいよプール開きです。テレビ放送で行いました。 役割のあるこどもたちは緊張していましたが、どの子も一生懸命に自分の役割を果たそうとしていました。 はじめのお話、こどもたちからの発表（今年プールで頑張りたいこと）、プールの約束の確認などがありました。 教室では画面に注目し、しっかりと約束を確認していました。 プール開きをするのが早いと感じる方も多いかもしれませんね。最近は「寒くてプールに入れない」ということだけでなく、熱中症対策として「暑すぎて入れない」という日も増えてきています。また、プールでの活動に適した気温になる時期自体が早まっている、という背景もあります。 少しでも活動しやすい状況でプールに入ることで、こどもたちの「もぐれるようになりたい」「もっと泳げるようになりたい」というめあての達成に結び付けられればと思います。 こちらは租税教室の様子です。 租税教室でこどもたちの気持ちが盛り上がるのは、１億円を手にするとき、税金に関するクイズに正解したときでした。 税金の必要性、税金の使い道などを理解することがこの授業の目標です。「もし税金がなかったら？」という状況について考えることで目標に迫っていきました。 以前、ある保護者の方が「うちの子をきちんと納税できる子に育てることが目標です」と話していたことが思い出されました。 正しく税を納めること、そして税の使われ方に 関心を持ち、そのあり方を主体的に考えていくこと 、そのような力を身に付けさせていきたいですね。 【6月1 日(月)の予定】 ・生活朝会 ・完全下校時刻 　１～４年　14:50 　５～６年　15:35

 運動会をやり切った、という思いもまだまだ残っているところですが、こどもたちは体力テストを行っているところです。 現行の体力テストが始まって30年近くになると思います。40歳以上の方なら「スポーツテスト」（上体そらしや踏み台昇降がありました）の記憶をお持ちかもしれませんね。 本校における「体力テスト」は、６月頃に３週間ほどの期間に実施しています。特徴としては、中学生がボランティアとして測定のお手伝いに来てくれる日がある、ということです。（今年度は6/19の予定です。） こちらの写真は、１年生のソフトボール投げの様子です。柔らかいティーボールを使ってキャッチボール 練習をしてから記録を取りました。 担任が試技で50ｍ以上投げて見せたときには「先生、とばしすぎ～！」と盛り上がっていました。 練習 本番 １年生では投げる角度が低い子が多く「もっと上に向かって！」「空に向かって！」が合言葉のようになっていました。 体育館では３年生が20ｍシャトルランを行っていました。これは持久力を測る種目です。（全国平均は男子35回ほど、女子28回ほどです。） 決まったタイミングまでに既定のラインに到達したときは、友達が両腕で「○」を出して合図しています。 体力的にきつくなって少しずつ脱落していくこどもが多くなると、まだ頑張って走り続けている友達への声援が大きくなっていきました。 自然と応援する気持ちがあらわれる…とてもすばらしい瞬間を見ることができました。体力テストは、今後もまだまだ続きます。 【5月29 日(金)の予定】 ・星の日タイム ・１年４校時限 ・６年租税教室 ・完全下校時刻 　１年　　　13:30 　２～６年　14:25