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今日の学習活動【9月4日】

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  2年生 図画工作 絵の具と水を紙コップの中で混ぜ合わせ、自分だけのお気に入りの「色水」をつくる学習をしました。 「赤と黄色を混ぜたらどんな色になるかな?」「水をたくさん入れるとどう変わるかな?」と、色を混ぜる楽しさや変化の不思議さを味わいました。   完成した色水を並べて光に透かしたり、お友達の色水と比べたりしながら、自分だけのすてきな色を見付けていきます。どんな色水ができたか、ぜひお子さんからお話を聞いてみてください。 わかば学級  二日間の宿泊学習が終わりました。帰校したこどもたちの表情は、さすがに隠しきれない疲れが見えましたが、「やり遂げた」「楽しかった」という満足感が十分に感じられるものでした。大きなバッグの中にはたくさんの思い出も詰まっています。  宿題は、宿泊学習のことをおうちの方に伝えることです。 【9月7 日(月)の予定】 ・わかば休業日 ・6年陸上練習 ・完全下校時刻  1~4年 14:50  5年   15:35  6年   15:40

書道のすすめ 宿泊学習【9月3日】

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  3年生 書写 書道は単にきれいな字を書く練習だけではありません。一枚の紙とじっくり向き合うことで「深い集中力」が養われ、背筋を伸ばして筆を握ることで「正しい姿勢」が身に付きます。また、水墨の香りに包まれながら静かに筆を走らせる時間は、忙しい日常の中で「心を落ち着かせる大切なひととき」にもなります。 道具の準備や手入れなど御家庭でのサポートも増えますが、こどもたちが「字を書く楽しさ」を感じられるよう指導していきます。温かく見守っていただけますと幸いです。 わかば学級 七ツ森宿泊学習  わかば学級の12名は、七ツ森での宿泊学習をおこなっています。家庭を離れて、友達や先生と宿泊。うきうき、わくわく、どきどき、様々な思いを持って過ごしていることでしょう。出発の時は強い雨が降っていましたが、活動は順調だと連絡がありました。明日(9月4日)の帰校予定時刻は14時35分、解散は14時45分の予定です。 後期用教科書配付  本日、後期用教科書を配付しました。1年「せいかつ1・2下」「ずこう1・2下」3年「図工3・4下」5年「図工5・6下」は新年度(令和9年度)に使用します。御家庭での保管をお願いします。 【9月4 日(金)の予定】 ・星の日タイム ・わかば七ツ森宿泊学習(2日目) ・6年陸上練習(M中生来校) ・完全下校時刻  1~5年 14:25  わかば  14:45  6年   16:20

はじめてのミシン・ローラーを使っての絵【9月2日】

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 5年生の2クラスが同じ時間に家庭科と図工の学習を行っていました。 一方は家庭科で初めてのミシン使用のようです。 教科書を見ながらミシンの各部の名称を確認するところからのスタートでした。 先生の呼び掛けに応じて対応する部分を指さす活動も行いました。 糸の通し方を学び、縫う練習は次の時間です。 もう一方のクラスは図工室で活動。ローラーを使って想像した風景などを描いていたようです。 活動名は「コロコロ ローラーダンス」それぞれのイメージを思い思いに描いていました。 作品票を書いて作品棚へ。 思い描いたとおりの作品を作ることができるといいですね。 【9月3 日(木)の予定】 ・わかば七ツ森宿泊学習 ・6年陸上練習② ・後期教科書配付 ・完全下校時刻  1~3年 14:50  4~5年 15:35  6年   15:40

情報モラルを専門家から学ぶ【9月1日】

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 今日は、1年生が情報モラルについて学ぶ授業を受けました。ゲームソフトメーカーの方がオンラインでこどもたちに語り掛け、ネット上のルールや遊び方についてお話ししてくださいました。 主な内容は、「課金」に関して1年生が気を付けるポイント(「円」や「¥」の表示があるときは注意すること)、 ゲーム等の対象年齢(CERO)を確認すること、 といったものでした。 その他にも、ネットを介したゲームの相手は、画面で見えているキャラクターとは全く異なる人かもしれない…ということも教えていただきました。 こどもたちから「え~…こわ~い」というつぶやきが…。 また、ひどい言葉を使ってはいけないことや、ネット上で「会おう」と言われても自分一人では絶対に会いに行ってはいけないことなどについても、イラストとや具体例を使って分かりやすく教えていただきました。 質問コーナーでは「ゲームはどれくらいやって大丈夫なの?」という質問が出ました。講師の方からは「1時間ぐらいまでは大丈夫かもしれないけど、おうちの人と相談して決めるとよい」とのアドバイスがありました。 何より、保護者の皆様の管理のもと、適切に楽しく利用してほしいと思います。ご家庭でもゲームやスマホの利用について定期的に話し合っていただけたら幸いです。 【9月2 日(水)の予定】 ・星の日タイム ・発育測定(1・2年) ・委員会活動⑤ ・完全下校時刻  1年   13:30  2~4年 14:25  5~6年 15:30

3年生歌い始め・6年生発育測定【8月31日】

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 3年生は今年、学校の代表として仙台市小学校音楽発表会に参加します。今日、いよいよ合唱の練習が始まりました。 歌うときの姿勢の確認 「おなかのたいそう~お・ほ・ほ・ほ~」と発声練習 「小さな世界」を歌って自分の歌声の確認 3年生は「世界中のこどもたちが」「世界が一つになるまで」を歌う予定です。校内の学習発表会では更に合奏も予定しています。 今日から夏休み明けの発育測定です。今日は5・6年生が測定を行う日でした。 測定は保健室で行うのですが、さすが6年生。廊下で静かに待っています。 今回は身長と体重の測定です。 身長 体重 4月と比べてどれくらい成長したのでしょうね。 【9月1 日(火)の予定】 ・1年情報モラル教育 ・発育測定(3・4年) ・6年陸上練習① ・完全下校時刻  1~2年 14:50  3~6年 15:35

三角形の拡大図をかく【8月28日】

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 6年生が算数で、三角形の拡大図のかき方を学習していました。 小学校算数科の図形学習において、これまでの集大成となるのが「拡大図・縮図」です。使用するのは直定規、三角定規、分度器、コンパス。図形の性質に関する知識だけでなく、比や比例、割合などの応用的な考え方も必要になってきます。 プリントに2種類のかき方( コンパスを使って 辺の長さを基にする方法、 分度器を使って 辺の長さと角の大きさを基にする方法)で、拡大図をかいています。 仕上がりを確認。 こちらは辺の長さを2倍にし、角の大きさを同じくしてかく方法を全員で確認しています。 はたしてこどもたちはどちらの方法を有用だと考えたでしょうね。一般的には分度器を使った方法よりも、コンパスを使って頂点を決める方法の方が誤差が小さくなることが多いですが…。 【8月31 日(月)の予定】 ・5・6年発育測定 ・4年校外学習(天文台) ・4年弁当日 ・完全下校時刻  1~4年 14:50  5~6年 15:35

図書ラウンジの利用の様子【8月27日】

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 2年生が図書ラウンジを利用していました。 思い思いにそれぞれが選んだ本を、心地よさそうに読んでいます。 読みたい本を先生と一緒に探している姿も見られました。 図書ラウンジの本は、1週間に2冊借りることができるんだそうです。借りたい本のバーコードを読み取ってもらって手続きをします。 国語の学習などでは、テーマを決めて本を探すことも多いです。学校にたくさんの本があるってすばらしいことですよね。 【8月28 日(金)の予定】 ・星の日タイム ・読み聞かせ(1年・2年・わかば) ・鍵盤ハーモニカ講習会(1年) ・完全下校時刻  1~6年 14:25