国語「調べて話そう、生活調査隊」【2月5日】

  4年生国語科の一場面です。

 自分たちの生活に関することを調べて発表する、という学習なのですが、今日はアンケートを取った結果について、グループごとに共有・確認しながらまとめているところでした。

 調べたこと、みんなで確認したことについて、紙に書きながらの作業をしていました。アナログの作業もやはり必要で大切です。

 この学習についてこどもたちに聞いてみました。

    • 調査の内容は身近な生活に関することで、年末年始の過ごし方、休みの日の過ごし方、朝起きてからについて、メディアに関する時間…など
    • アンケートフォームは情報端末を使って、自分たちで作成した
    • アンケートはクラスの全員にお願いし、その結果をまとめている
    • 来週の授業参観で調査したことをおうちの人に発表する
 ということでした。どのように仕上がるのか、授業参観での発表が楽しみですね。

【2月6日(金)の予定】

・星の日タイム全校5校時限
・朝の読み聞かせ(1~3年・わかば)
・1年生活科昔遊び(ゲスト来校)
・3年社会科出前授業(文化財課職員来校)
・代表委員会⑧
・完全下校時刻
 1~6年 14:30
 (代表委員は15:30下校)
 

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