今日の３年生【9月9日】

　 図工「光サンドイッチ」の学習です。光と影の美しさを生かした飾りを作るということを目標としての活動でした。

　トレーシングペーパーにダンボールの間に使われるような波状の材料（フルート）を思い思いに貼り付けて形を作ります。

　そこにカラーセロハンを貼っていきます。

　どんな作品が完成するか楽しみです。作業しながら照明に透かし「おー！結構きれい！」と思わず声をあげてしまうこどもがいました。成果を確かめながら作っていくって楽しいですよね。

　算数「大きい数のしくみ」のとある学習場面です。

　「３０７６０」を漢字で表す活動を行っていましたが…

　数字と漢字（読み）を改めて一致させることに苦心するこどもが結構いました。位を考えて、空位（「０」となっている位）も確認し、担任や友達の助言を受けながら漢字に変換していきました。数のしくみを理解して丁寧に当てはめていくことが重要です。

　理解を深めるために、反復しての学習が必要な単元ですね。この時間は全員が答えを見いだすことができましたが、確かな力とできるように、習熟の時間を今後も大切にしていきたいと思います。

【9月10日(水)の予定】

・星の日タイム

・クラブ活動⑤

・６年卒業アルバム用写真撮影

・下校時刻

　１～３年　14:30

　４～６年　15:40