投稿

4月, 2025の投稿を表示しています

6年生らしい朝の活動【4月30日】

イメージ
  6年生はほとんど毎日,、1年生の教室に行って1年生を見守ったり、一緒に活動したりしています。今日は1年生のクラスタイムの時間で、王様じゃんけんをして楽しい時間を演出していました。  6年生のおかげで、1年生は勝っても負けても楽しむ、そんな経験ができたようです。  1年生の教室に行く割り当てのない6年生は、教室で修学旅行の自主研修について調べ、話し合っていました。  体験活動のお店や内容などの情報を調べ、地図を開いて場所を確認し、同時に意見を交換する…、まさに高度な学び合いです。6年生だからこそですね。準備も含めて修学旅行、実りある学習となりそうです。 【5月1日(木)の予定】 ・安全の日 ・1年生4校時限 ・6年視力再検査 ・下校時刻  1年   13:30  2年   15:00  3~6年 15:45

鯉の滝登り【4月28日】

イメージ
 わかば学級では,生活単元の学習で,鯉の滝登りづくりに励んでいます。 子供たちは,紙粘土に好きな色を練りこみ,うずら卵くらいの大きさに分けます。 それをつぶして1枚の鱗にし,下絵に貼っていきます。 体の部分はだいぶできあがりました。残るは頭の部分です。 どんな「鯉の滝登り」ができるか,たのしみですね。 【30日(水)の予定】 ・星の日タイム ・1年生4校時限 2~6年生5校時限 ・5年視力再検査 ・下校時刻  1年   13:30  2~6年 14:30

運動会に向けて~休み時間~【4月25日】

イメージ
  校庭のトラックにセパレートコースが作られました。また、トラック内側に50m走のコースも作られました。  子供たちは、休み時間にコースを使って、さっそく競走。  もちろん、遊具で遊ぶ子供たちもたくさんいました。(コンビネーション遊具は3年生以上という約束なので、この時期は解禁となったばかりの3年生がよく使っています。)  プレハブ校舎は基礎を残すだけになりました。あっという間という感じがします。 【28日(月)の予定】 ・1年生4校時限 2~6年生5校時限 ・自宅確認(予備日) ・下校時刻  1年   13:30  2~6年 15:00

今日の授業から【4月24日】

イメージ
  5年生が直方体などの体積の求め方について考える学習を行っていました。  1㎤の立方体がいくつあるかを数えるという考えに至り、切り貼りして作った直方体などに1㎤の立方体を詰め込みました。  「体積を求めるとき、毎回形を作って今回みたいに詰め込みますか?」と問われて、子供たちは計算で体積を求める方法を考え始めました。  このように体験的な学習を通して子供たちは実感を伴った理解を深めていきます。いつもこのような学習ができるわけではありませんが…。  御家庭でも学習したことを生かせる機会を作り、学習の有用性を感じられるようにできるといいかもしれませんね。 【明日の予定】 ・1年4校時限 2~6年5校時限 ・星の日タイム ・自宅確認③ ・1年聴力検査 ・下校時刻  1年   13:30  2~6年 14:30

1年生を迎える会【4月23日】

イメージ
  1年生を迎える会がありました。2月から計画が進み、飾り付け、役割分担を確認してようやくたどり着いた本番です。1年生もお礼の言葉と歌を練習して臨みました。事前にメダル型の招待状を2年生が作ってお届け。会場の飾り作製は3年生でした。 「始まる前の緊張の瞬間」姿勢もビシッと決まってます。  入場曲は5年生の生演奏「ルージュの伝言」。4年生がアーチを作って出迎え、6年生が1年生の手を引いて入場です。    進行は5・6年生の計画委員、はじめの言葉やお迎えの言葉、そして児童会の歌で会のスタートです。  各学年からの言葉(びっくりするくらいハキハキした言葉でした)や歌の発表、そして1年生に関係する先生についての○×クイズもありました。当たったときは1年生だけでなく上の学年も「よっしゃー!」と大盛り上がり。  そして「おー‼」という声が響いたのがくす玉の時間です。1年生の代表がひもを引いて出てきた言葉は「なかまをたよってね」。はじめや終わりの言葉の中で何度も聞かれた「こまったときは、ぜひ2~6年生を頼ってください」をここでも伝えた上級生。1年生にとって安心できる力強い言葉だったことと思います。  1年生は「めだかのがっこう」を歌い、児童会の仲間入りをしたうれしさを元気よく伝えることができました。  とても温かな会となりました。1年生の立派さも際立っていましたが、2年生以上の子供たちの待つ姿勢、盛り上がろうとする気持ち、迎え入れようとする言葉の発し方など、1年前とは比べものにならないほど成長していたことに驚かされた時間でした。手前みそになって恐縮ですが、子供たちを心から誇りに思ったすばらしい「迎える会」でした。 【明日の予定】 ・1年4校時限 ・2~6年5校時限 ・自宅確認② ・1年聴力検査 ・尿1次検査回収日(朝の内に回収です) ・6年児童生徒質問調査(全国学力・学習状況調査) ・下校時刻  1年   13:30  2~6年 15:00

今日の授業から【4月22日】

イメージ
  6年生が運動会に向けて校庭の整備を行いました。新しく入った土や吹き溜まった土を必要なところに移動する作業です。  そして今日はALTのテイラー先生が来ての外国語授業も。これは「キーワードゲーム」をしている場面です。(ペアでの物取り競争。その日の学習で使う言葉をテイラー先生が順々に言い、Sandwitchなど決めておいた単語が出てきたときに先に二人の間に置いてある物を取った方の勝ち、というゲーム。しっかり聞くことが大切です。)  6年生は「物の燃え方」の実験。結果から何が言えるかを皆で考察していました。 【明日の予定】 ・星の日タイム ・1年4校時限 ・2~6年5校時限 ・自宅確認① ・2年、わかば学級聴力検査 ・1年生を迎える会 ・下校時刻  1年   13:30  2~6年 14:30

体育の授業【4月18日】

イメージ
   この時期の体育は走ることと表現運動が中心になっています。 折り返しリレー 体つくりを兼ねたスキップ  そして明日は授業参観・懇談会です。新しい教室と子供たちの様子をご覧になっていただければと思います。懇談会への出席もよろしくお願いいたします。 プレハブは屋根と2階が解体され始めました。 【明日の予定】 ・1校時限 ・授業参観・懇談会 ・学校説明会 ・PTA総会など ・下校時刻  全学年   9:30 【22日(火)の予定】※21日は振替休業日 ・1年生4校時限 ・3年、6年内科検診 ・下校時刻  1年   13:30  2年   15:00  3~6年 15:45

おうちの人を迎える準備【4月17日】

イメージ
  始業式の日は殺風景だった教室や廊下がにぎやかになってきました。4月は1年間の目標や自分を紹介する掲示物が多いです。  また、授業参観を控えて、様々な作品を各教室で作成しています。 満開を迎えたサクラを描いています。 「自分にできる好きなこと」を描いた絵です。  19日には様々な子供たちの作品で教室や廊下が彩られていると思います。ぜひご覧ください。 【明日の予定】 ・1年4校時限 ・2~6年5校時限 ・星の日タイム ・下校時刻  1年   13:30  2~6年 14:30

今日の授業から【4月16日】

イメージ
 3年生の音楽…指導担当が自己紹介を兼ねて横笛を吹きました。流れてきたのは子供たちもよく知っている「すずめ踊り」のお囃子です。 4年生の社会科…担任と地域の伝統文化の学習です。「すずめ踊り」を中心にワークシートにまとめていました。  3・4年生とも運動会で披露する「すずめ踊り」に関する学習でした。ただ踊る、体を動かすだけではなく、その歴史や引き継ぐ人の思いを知り、各自が意味を持って踊ることで学習効果が高まります。  このようにそれぞれの教科のねらいや内容を関連付けて学習することで、子供たちの学ぶ意義や意味を強め、効果的・効率的な学習とする…。学校現場では近年、意識的に実施するように言われている方法です。  ところでプレハブ解体工事は本体解体にいよいよ入り、今日は屋根の撤去を行っていました。なぜかさみしさを感じますね。 【明日の予定】 ・1年4校時限 ・6年全国学力・学習状況調査 ・3、5年聴力検査 ・下校時刻  1年   13:30  2年   15:00  3~6年 15:45

業間の校庭【4月15日】

イメージ
 晴れ間の見えた業間,校庭では子供たちが元気に遊んでいました。 新学年での学校生活にも慣れてきたようです。 桜もきれいに咲いていました。 【明日の予定】 ・星の日タイム ・1年4校時限 ・1・2年発育測定 ・代表委員会 ・下校時刻  1年   13:30  2~6年 14:30 (代表委員参加児童は15:40)  

今日の授業から【4月14日】

イメージ
 各教科の内容を確認するなどの1年の見通しの時間も終わり、いよいよ本格的な学習が始まってきているところです。  専科担当の指導による理科学習。  こんな楽しそうな学習(図工・社会)も…。  1年生の給食の様子。  ボランティアで小1サポーターさんが1年生教室に入ってくださっています。授業のサポートを受けるだけではなく、子供たちは給食の準備の仕方・片付け方を学んでいるところです。小1サポーターさんは6月まで来てくださる予定です。本当にありがたいですね。 【明日の予定】 ・1年4校時限 ・4年、わかば発育・視力測定 ・下校時刻  1年   13:30  2年   15:00  3~6年 15:45

今日の授業から【4月11日】

イメージ
  3年生以上で学力検査(仙台市標準学力検査)がありました。  算数の検査では、直方体の一部が切り取られてL字型になった立体の体積を求める問題がありました。解答方法を考えるために補助線を引くなど、今までの学習を生かして一生懸命に問題を解く姿が見られました。  さすがに検査の合間の休み時間は、体を動かそうと校庭に出ている子供が多かったです。  残念ながら3月末からプレハブ校舎の解体工事中。校庭の一部は使用できない状態です。工事は5月20日頃まで続く予定です。  その他、初めての算数セットタイムの1年生、その1年生を歓迎するためのメダルづくりをしている2年生の様子が次の写真です。 【月曜日の予定】 ・星の日タイム ・3,5年発育・視力検査 ・委員会活動① ・下校時刻  1年  13:30  2~4年 14:30  5~6年 15:40